Disturbi Specifici dell’Apprendimento 13

Lo psicologo, riveste un ruolo cruciale nel riconoscimento, nella diagnosi e nel trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ambito in cui la loro competenza tecnica e la capacità di analizzare le molteplici sfaccettature dell’apprendimento e del comportamento infantile diventano fondamentali per garantire un intervento efficace e personalizzato. Non si tratta soltanto di identificare un problema nelle abilità di lettura, scrittura o calcolo, ma di cogliere l’intero contesto emotivo, cognitivo e sociale in cui il bambino si trova ad operare, considerando ogni singola difficoltà come parte di un sistema complesso che coinvolge processi neurobiologici, psicologici e ambientali.